OBJETIVOS DEL
PROYECTO
El Proyecto de Liderazgo Educativo Comunitario (PLEC) es una iniciativa innovadora que busca transformar el sistema educativo en áreas rurales y comunidades desfavorecidas mediante la formación y el compromiso con la educación de jóvenes profesionales. Estos profesionales, conocidos como PEBS (Participantes de Enseña por Bolivia), provienen de diversas disciplinas y son capacitados para abordar la brecha educativa y fomentar un impacto positivo en las comunidades.
Fortalecer el Sistema Educativo: Mejorar la calidad de la educación en comunidades rurales y desfavorecidas.
Empoderar a Jóvenes Profesionales:
Formar a profesionales para que
se conviertan en líderes educativos y agentes de cambio en sus comunidades
Maximizar el potencial de estudiantes como líderes: Potenciar habilidades de liderazgo de los y las estudiantes para que transformen sus comunidades.
Fomentar un Impacto Positivo en la sociedad: Abordar las desigualdades educativas y promover el desarrollo integral de las comunidades.
FORMACIÓN DE LOS AGENTES DE CAMBIO
FORMACIÓN CONTÍNUA
OBJETIVO
DURACIÓN
METODOLOGÍA
Asegurar que los PEBS desarrollen las habilidades necesarias para ser efectivos en sus roles y promover una educación de calidad.
Los PEBS reciben formación durante dos años.
Incluye trabajo personal y en aula, encuentros regionales, comunidades de aprendizaje, y mentorías grupales.
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
FORMACIÓN INTENSIVA
Instituto de Verano (INVE)
Identificar a personas comprometidas con la educación y con potencial para ser agentes de cambio que se identifiquen con la misión, visión y valores de ExB.
El Instituto de verano es la última etapa de selección de las y los postulantes al programa de liderazgo de ExB, en esta etapa reciben formación virtual y presencial durante un mes, como parte de las experiencias, los y las postulantes dan clases en la escuela vacacional que se lleva a cabo en una comunidad del área rural.
Instituto de Invierno (ININ)
Reforzar la pertenencia al movimiento que funciona en todo el mundo y del que los y las PEB's de ExB son parte.
El Instituto de Invierno es un espacio de inmersión con jornadas de aprendizaje, donde los y las PEBs de Enseña por Bolivia reciben formación del Programa de Liderazgo, además de capacitación y herramientas de trabajo en el enfoque de educación con perspectiva de género, cambio climático y tecnología para trabajar con las comunidades educativas.
Mentoría y Acompañamiento
Cada participante recibe apoyo continuo de mentores experimentados que guían su desarrollo profesional y personal.
LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PROYECTO
Línea Pedagógica:
Objetivo: Mejorar la calidad de la enseñanza y crear un entorno de aprendizaje positivo y significativo.
Responsabilidad: Diseñar y planificar clases efectivas, gestionar el aula de manera eficiente y aplicar metodologías didácticas basadas en evidencia.
Línea Personal:
Objetivo: Fortalecer la capacidad de gestión emocional, mantener un equilibrio entre la vida personal y profesional, para asegurar una experiencia de enseñanza sostenible.
Responsabilidad: Participar en talleres de autoconocimiento, autocuidado, liderazgo consciente y desarrollo de habilidades interpersonales.
Línea Sistémica:
Objetivo: Actuar como agentes de cambio, promoviendo mejoras en el sistema educativo basadas en una visión amplia del contexto.
Responsabilidad: Comprender el contexto del sistema educativo a nivel regional y local, y desarrollar una mentalidad emprendedora.
IMPACTO EN LA
COMUNIDAD
El Proyecto de Liderazgo de Agentes de Cambio está diseñado para capacitar a jóvenes profesionales para que se conviertan en líderes educativos efectivos, impactando tanto en el entorno escolar como en la comunidad en general, y abordando las brechas educativas en áreas rurales y desfavorecidas.
